La analogía de “en forma de ‘I'” en la gestión de proyectos ágiles describe a un individuo que posee un profundo conocimiento y habilidad en un área específica, pero no tiene habilidades o interés en otras áreas relevantes para el equipo. A menudo, este término es utilizado en contraste con las analogías “en forma de ‘T'” y “peine roto”, que representan diferentes distribuciones de habilidades y conocimientos.
Un profesional “en forma de ‘I'” es esencialmente un especialista. Su profundidad de conocimiento en su área específica es inigualable, y puede ser una fuente invaluable de expertise para el equipo. En proyectos donde se requiere una habilidad o conocimiento especializado, estos individuos son absolutamente esenciales.
Sin embargo, en equipos ágiles, donde la colaboración y adaptabilidad son esenciales, tener muchos miembros “en forma de ‘I'” puede ser un desafío. Estos equipos se benefician de la versatilidad, es decir, de miembros que tienen habilidades en múltiples áreas, incluso si no son expertos en todas ellas. Por eso, se prefiere a menudo a personas “en forma de ‘T'”, quienes, además de tener un área de especialización, tienen un conocimiento básico en otras áreas.
La limitación de las personas “en forma de ‘I'” radica en su falta de versatilidad. Si bien son expertos en su dominio, pueden no estar equipados para colaborar de manera efectiva en tareas que caen fuera de su especialización. En contraste, el concepto “en forma de ‘T'” describe a alguien que, además de su especialización, tiene una comprensión básica de otras áreas, mientras que “peine roto” se refiere a alguien con múltiples especializaciones.
Por último, es vital entender que no hay un tipo “correcto” o “incorrecto” de habilidades; lo que importa es cómo estos diferentes tipos se combinan y colaboran dentro de un equipo. Un equilibrio de habilidades puede ser la clave del éxito del equipo.
Lo realizan personas que se han centrado en una única área de especialización. Mediante la inmersión y el estudio profundo en un dominio o habilidad específica, a menudo a expensas de otras habilidades. Suele ser el resultado de años de formación y práctica en un campo particular. A través de la educación formal, la capacitación y la experiencia laboral concentrada en un área específica.
Algunos ejemplos son los siguientes:
- Un cirujano cardiovascular que ha dedicado toda su carrera a operaciones del corazón, pero no está familiarizado con procedimientos generales de medicina.
- Un programador especializado exclusivamente en desarrollo con Java, sin conocimiento o interés en otros lenguajes de programación.
- Un arquitecto que se especializa solamente en diseño de interiores, sin experiencia en planificación urbana o paisajismo.
- Un músico que es un maestro del violín, pero no sabe tocar ningún otro instrumento ni leer partituras para otros instrumentos.
- Un chef que es experto en cocina francesa, pero carece de habilidades o interés en cualquier otra tradición culinaria.